| 张立;郭孝静;高叶萌;李季;王璐;辛贵乐.针康法对慢性低灌注大鼠学习记忆能力及胼胝体内少突胶质细胞的影响[J].针灸临床杂志,2021,37(6):63-68 |
| 针康法对慢性低灌注大鼠学习记忆能力及胼胝体内少突胶质细胞的影响 |
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| 中文关键词: 针康法 慢性低灌注 少突胶质细胞 炎性因子 学习记忆能力 |
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| 中文摘要: |
| 摘要：目的：通过实验观察针康法对慢性低灌注大鼠学习记忆能力影响，以及胼胝体内少突胶质细胞的变化，由此探讨该方法对于改善慢性低灌注所致认知障碍的机理。方法：取215-265g雄性清洁级Wistar大鼠30只，按随机数字表法分为假手术组、模型组、针刺组、康复组及针刺联合康复组，每组6只。采用双侧颈总动脉结扎法（2-VO）制备慢性低灌注模型。各组大鼠分别按照实验计划进行相应治疗。4周后，通过Morris水迷宫的定位航行和空间探索实验检测大鼠的行为学变化；免疫组化法检测大鼠胼胝体部位少突胶质细胞（OLGs）阳性数目的表达。结果：与模型组相比，针刺组、康复组、针刺联合康复组大鼠逃避潜伏期短缩，搜索原平台次数增加，脑白质神经纤维排列紧密，胼胝体空泡面积明显减少，且针康组的改善较为明显；与假手术组相比造模后少突胶质细胞Olig2的阳性表达数减少，但治疗干预后胼胝体内Olig2的阳性表达数増加，针刺联合康复组尤为显著。结论：针刺联合康复法能够显著改善慢性低灌注大鼠认知功能障碍后学习记忆能力，且疗效优于单纯的针刺或康复治疗，这可能与针康法能够进一步增加胼胝体内0LGs的表达有关。 |
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